Individuelt tilrettelagt opplæring - nærskole

Hvem har rett til individuelt tilrettelagt opplæring?

Elever som ikke har eller kan få tilfredsstillende utbytte av det ordinære opplæringstilbudet har rett til individuelt tilrettelagt opplæring. Før det fattes vedtak om individuelt tilrettelagt opplæring skal det foreligge en sakkyndig vurdering utarbeidet av Pedagogisk-psykologisk tjeneste (PPT).

Krav til skolen

Før en elev henvises til PPT må skolen selv vurdere om eleven kan hjelpes innenfor det ordinære opplæringstilbudet. Skolen må også prøve ut tiltak innenfor tilpasset opplæring. Dersom eleven fortsatt ikke har tilstrekkelig utbytte av opplæringen skal skolen henvise til PPT.

Slik søker du

1. Ta kontakt med aktuell skole/elevens skole
2. Skolen gjør sine undersøkelser og prøver ut tiltak
3. Skolen, barnehagen eller foreldre henviser til PPT
4. PPT utarbeider sakkyndig vurdering av elevens behov for individuelt tilrettelagt opplæring, og gir deretter råd om hva slags opplæringstilbud som bør gis.
5. Rektor fatter vedtak om individuelt tilrettelagt opplæring

Dersom sakkyndig vurdering konkluderer med at eleven ikke har tilfredsstillende utbytte av ordinær opplæring, skal rektor ved den enkelte skole fatte vedtak om individuelt tilrettelagt opplæring. 

Elev/foreldre skal samtykke før enkeltvedtak om individuelt tilrettelagt opplæring.

Annen relevant informasjon

Utsatt og tidligere skolestart 

Forsterket spesialpedagogisk tilbud (base)