GROM - Gode relasjoner, godt skolemiljø

De ansattes evne til å skape gode relasjoner til elevene, er selve fundamentet for et godt læringsmiljø, og er en viktig investering i barn og unges grunnleggende behov for trygghet, tilhørighet og mestring. Dette bidrar til å gjøre skolen til en psykisk helsefremmende arena, og har også vist seg å være både beskyttende og kompenserende for barn som av ulike årsaker er i økt risiko for akademisk eller psykososialt strev. Videre er det å organisere undervisning og skolehverdagen på måter som fremmer felleskapet sentralt i arbeidet med å forebygge mobbing og utenforskap.

I GROM jobber vi med å skape et trygt og godt læringsmiljø for alle elever gjennom å:

1. Videreutvikle og styrke relasjonskompetansen hos de voksne som møter barn og unge på skolen i det daglige
2. Bygge de gode felleskapene i skolen, gjennom å arbeide med fellesskapende undervisning og gruppedynamikker

Dette gjør vi gjennom undervisning og veiledning til alle ansatte i skolen, både undervisningspersonell, ledelse og de ansatte ved skolefritidsordningen (SFO).

GROM er forankret i teori og forskning om tilknytnings- og utviklingspsykologi, læringsmiljø, helsefremmende skoler og mobbeforebygging. Prosjektet er et samarbeid mellom Helse-, omsorgs- og mestringssektoren og Oppvekst- og utdanningssektoren i kommunen.

Deler av arbeidet ble først pilotert på Kurland skole i 2018, før selve prosjektet startet opp på Fjellhamar barneskole i 2019. Kjenn ungdomsskole har vært med siden høsten 2020, og fra våren 2023 inkluderes Rasta barneskole. På sikt er det ønskelig å utvide til flere barne- og ungdomsskoler i kommunen.

Siden 2021 har GROM samarbeidet med Arbeidsforskningsinstituttet (AFI) ved OsloMet, som har bidratt med kompetanseheving og videreutvikling av modellen, i tillegg til å evaluere prosjektet. Forskningsrapporten vil lanseres i løpet av våren 2023.

https://www.oslomet.no/forskning/forskningsprosjekter/grom-gode-relasjoner-og-miljo-i-skolen

Prosjektet er delfinansiert av midler fra Program for folkehelse i Viken (2019-2023).

Les mer om GROM her

Du kan lese mer om GROM på utdanningsnytt.no

Du kan også lese mer om GROM på psykologiforeningen.no